2nde générale
La Seconde générale accompagne les élèves dans la transition vers le lycée tout en consolidant leurs bases d’apprentissage. Nous suivons les programmes officiels de l’Éducation nationale, avec une pédagogie axée sur la méthodologie et l’accompagnement individualisé.
Suivi individualisé et lien avec les familles
A travers nos petits effectifs, chaque élève bénéficie d’un suivi personnalisé. L’équipe pédagogique et la direction connaissent chaque élève, ce qui permet d’identifier rapidement les difficultés, d’adapter les méthodes de travail et de valoriser les progrès.
Des points réguliers avec les familles assurent un dialogue constant, partagent les progrès et ajustent les méthodes lorsque cela est nécessaire.
Des points réguliers avec les familles assurent un dialogue constant, partagent les progrès et ajustent les méthodes lorsque cela est nécessaire.
Modules et apprentissages complémentaires
⦁ Module littéraire : Revoir les bases de grammaire et développer les méthodes de travail (organisation, comment apprendre un cours et identifier l’essentiel d’un chapitre)..
⦁ Module scientifique : Un soutien en mathématiques et sciences physiques.
⦁ Module informatique : maîtrise des outils numériques et découverte de l’Intelligence Artificielle.
Mais aussi, développement des softs skills !
Module DCP – Développement des Compétences Personnelles et psychosociales : développement personnel, prise de parole, gestion du stress, apprendre à mieux se connaitre pour mieux communiquer avec les autres…
⦁ Module scientifique : Un soutien en mathématiques et sciences physiques.
⦁ Module informatique : maîtrise des outils numériques et découverte de l’Intelligence Artificielle.
Mais aussi, développement des softs skills !
Module DCP – Développement des Compétences Personnelles et psychosociales : développement personnel, prise de parole, gestion du stress, apprendre à mieux se connaitre pour mieux communiquer avec les autres…
Organisation et rythme de travail
⦁ Environ 1h d’étude chaque jour : pour faire ses devoirs dans l’établissement, avec l’aide d’un professeur.
⦁ 1 à 2h de Devoirs sur table par semaine, pour maintenir un rythme régulier et valider progressivement les connaissances.
⦁ Examens blancs : avant chaque vacances scolaires. Même si l’année de 2nde ne se conclue pas par des examens, nous mettons les élèves en situation de Baccalauréat régulièrement.
Dans le cadre d’un sport-études, nous pouvons adapter l’emploi du temps.
⦁ 1 à 2h de Devoirs sur table par semaine, pour maintenir un rythme régulier et valider progressivement les connaissances.
⦁ Examens blancs : avant chaque vacances scolaires. Même si l’année de 2nde ne se conclue pas par des examens, nous mettons les élèves en situation de Baccalauréat régulièrement.
Dans le cadre d’un sport-études, nous pouvons adapter l’emploi du temps.
Orientation
La Seconde permet de réfléchir à son avenir grâce à l’accompagnement à l’orientation, à la découverte des spécialités de Première et au développement des centres d’intérêt. Les élèves sont guidés pour effectuer leurs choix de poursuite scolaire, de façon cohérente avec leur profil, leur capacité et leur projet.